Bildungstag

09.00 Uhr

Gemeinsamer Beginn der Fachtagungen

in der Konzilsgedächtniskirche

Begrüßung durch die Vorsitzenden der Ordenskonferenz
Morgenlob gestaltet vom Campus Clara Fey Maria Regina

09.30 Uhr   

Impulse

Der Vortrag beleuchtet die Herausforderungen und Chancen des Lehrens, Lernens und Lebens an einer katholischen Schule in einem konfliktbeladenen Umfeld. Die Schmidtschule in Jerusalem, eine katholische Mädchenschule vorrangig von Palästinenserinnen besucht, befindet sich inmitten der angespannten Lage in Palästina seit dem Angriff der Hamas am 7. Oktober 2023 und insbesondere seit Beginn des Krieges. Die schwierigen Arbeitsbedingungen für die Lehrerinnen und Lehrer, geprägt von Unsicherheit und psychischem Druck, stellen eine besondere Belastung dar. Trotz dieser Umstände zeigt sich ein bemerkenswerter Zusammenhalt innerhalb der Schulgemeinschaft, der den Lehrenden und Lernenden Kraft gibt. Der Vortrag thematisiert, wie pädagogische Arbeit und Schulalltag in einem solchen Kontext gestaltet werden können und welche Bedeutung der Gemeinschaft und dem Glauben dabei zukommt.

Dietrich Bäumer, komm. Schulleiter der Schmidt-Schule des Deutschen Vereins vom Heiligen Lande

Katholische Schulen im Norden Deutschlands und der „Hamburger Weg“

Welche innovativen Ansätze für katholische Schulen in einer Region nötig sind, in der
der Anteil der Katholik:innen deutlich unter 10% liegt und die Konfessionslosen die Mehrheit
stellen, wird in einem voraufgezeichneten Gespräch erläutert. Berichtet wird darin aber auch vom
„Hamburger Weg“, dem interreligiösen „Religionsunterricht für alle“, dem die norddeutsche
Katholische Kirche beigetreten ist, von den Überlegungen dazu und von ersten Erkenntnissen.
Christopher Haep, Leiter der Abteilung Schule und Hochschule im Generalvikariat des Erzbistums Hamburg

Über die Vielfalt katholischer Schulen und deren Herausforderungen in der ganzen Welt

Die designierte Bildungsbereichsleiterin der Ordenskonferenz ist seit Jahren in den internationalen
Netzwerken katholischer Schulen tätig. Sie ermöglicht uns einen Blick auf die Vielfalt der weltweit
über 210.000 katholischen Schulen und Kindergärten mit ihren unterschiedlichsten gesellschaftlichen
Kontexten, politischen und historischen Ausgangslagen und konkreten Ausrichtungen.
Der Blick über den Tellerrand bringt durchaus überraschende Einsichten, er lehrt auf jeden Fall,
was für unterschiedliche Wege gefunden werden, um mit der katholischen Identität unter sich
wandelnden Bedingungen umzugehen.
Marie-Theres Igrec, Theologin und designierte Bildungsbereichsleiterin der OÖK

Preisverleihung des Hauptverbandes Katholischer Elternvereine